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Corso Leadership Avanzata, Formazione Leadership e discorso sulla leadership
by Daniele Trevisani
- Copyright Daniele Trevisani. Dal testo
Team Leadership e Comunicazione Operativa
- lettura base per la formazione leadership condotta da Studio Trevisani
Corso Leadership ed energie
In un corso sulla leadership è importante parlare di
leadership in termine di energie umane. Questo significa trattarla in relazione
allo stress, alla ricarica di energia e alla scarica di energia. Un leader può
vivere stress e disagio o notare o anche creare stress e disagio.
Corso Leadership: prendere posizione di fronte ai
problemi, non posticiparli
Un vero leader sa prendere posizione. Un vero leader
riconosce che il problema esiste, e decide di agire. Non fa finta che il
problema di leadership non esista. Di qualsiasi problema si tratti, la
formazione leadership insegna a non girarsi dall’altra parte, un corso
leadership insegna a guardare il problema dritto negli occhi e un discorso sulla
leadership non fa finta che tutto vada bene ma agisce sui nodi critici (fattori
causali o “root causes”) che possono ridurre o mitigare il problema.
Corso Leadership : imparare ad affrontare i problemi
La formazione leadership e un discorso sulla leadership non
può prescindere dalla capacità di affrontare i problemi. La formazione
leadership e un corso sulla leadership insegna a prendere posizione, riconoscere
i problemi e agire con ampie opzioni di strategie.
Corso Leadership: imparare a ricaricarsi di energie
Un vero leader e una sana formazione leadership insegna a
ritagliarsi spazi nella giornata, nella settimana, nel mese, in cui stare
lontani dallo stress, per bloccare gli effetti del sistema nervoso simpatico
sempre allertato, che rende inefficiente la leadership.
Il corso leadership deve insegnare a sapersi ricaricare,
sapersi rigenerare.
Corso Leadership: inserire la Comunicazione Operativa al centro
dell’azione formativa
Il corso leadership di Studio Trevisani costruito secondo i
dettami della Team Leadership e Comunicazione operativa di Daniele Trevisani
insegna le tecniche per ricaricarsi e rigenerarsi per poter essere al cento per
cento nel momento del bisogno. Per poter affrontare le sfide note ma anche
quelle impreviste. Per avere quella riserva di energia che - stai sicuro - prima
o poi ti servirà e benedirai di essertela costruita
La formazione leadership insegna anche a riconoscere le
false forme di recupero, esempio gli impegni relazionali come cene di lavoro che
in realtà sono momenti di non-rilassamento e non-recupero ma anzi consumano le
energie relazionali. Saperlo è fondamentale per non confondere questo aspetto
con i veri momenti di recupero.
Formazione leadership significa anche insegnare tecniche
settimanali per la rigenerazione fisica, sia nella natura, come camminare in un
bosco, che in palestra e in attività di fitness e wellness.
Corso Leadership: ricaricare le persone e non bruciarle
Un corso leadership di Studio Trevisani insegna una
filosofia di sacralità del corpo e delle proprie energie personali. Le aziende
più evolute sono quelle che tengono di più alle proprie persone e non quelle che
le mandano in burnout.
Un leader che brucia le proprie persone è un leader
tossico, applica una leadership tossica, non è un vero leader.
Corso Leadership: imparare a leggere i segnali umani e ambientali
In un corso leadership si insegna la capacità di lettura
di segnali e degli ambienti, delle persone e delle situazioni comunicative.
I segnali che "è ora di fare qualcosa" ci sono, ed è sempre
ora di fare qualcosa, per migliorarsi, cercando un piccolo aspetto da migliorare
nella gestione della giornata, nella gestione della settimana, nella gestione
del mese, nella gestione della stagione aziendale.
Un vero leader e una formazione leadership vera insegna i
valori, il primo valore è far crescere la squadra. lasciare dietro di sè una
squadra più forte, più coesa e più compatta è lo scopo di un vero leader.
Un corso leadership e la formazione leadership insegnano a
sviluppare una squadra, a farla crescere, non certo a spremere le persone
generando un turnover assurdo nel quale ci si trova sempre a dover ripartire da
capo.
Corso Leadership: imparare a conoscere, riconoscere e gestire le emozioni
proprie e altrui per alimentare la motivazione e la volontà di contribuire
Test di leadership e formazione leadership, corso leadership
Sezione del testo di Leadership Emozionale EMLEAD72
presente nel libro “Team Leadership e Comunicazione Operativa” https://www.ibs.it/team-leadership-comunicazione-operativa-principi-libro-daniele-trevisani/e/9788891740083
Test
2.12 – Area della valutazione di autoefficacia. Self-Efficacy Evaluation (SEA)
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Molto
vero |
Abbastanza vero |
Poco
vero |
Per niente vero |
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67 |
Mi considero una persona di grande
efficacia in termini di leadership |
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Nel complesso, sono soddisfatto della mia
capacità di gestire le persone |
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Penso di avere un comportamento di
leadership ideale, mi sento esattamente come vorrei essere |
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70 |
Vi sono situazioni nella gestione delle
persone che mi sfuggono ancora |
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Diversi obiettivi che vorrei raggiungere
professionalmente mi sembrano ancora troppo difficili per le mie
capacità |
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72 |
Sento di avere bisogno di affermare me
stesso/a in modo più efficace |
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Gli item e la scala di misurazione
Self-Efficacy Evaluation SEA© sono copyright Studio Trevisani Communication
Research, www.studiotrevisani.it. È vietata la riproduzione o diffusione non
autorizzata se non all’interno di articoli scientifici.
Commento al test leadership e formazione leadership, corso leadership
La valutazione di autoefficacia riguarda l’analisi
dell’immagine di se stessi come leader efficace. Come tale, è una variabile
dipendente sulla quale influiscono diverse delle valutazioni specifiche svolte
in precedenza, ma anche altri fattori latenti del proprio inconscio e
subconscio.
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Punteggio
da 0 a 6 |
indica una bassa percezione di sé come
leader efficace, ma questo non significa necessariamente che non vi sia
un forte potenziale di leadership. Ciascuno può coltivare le attitudini
necessarie, crescere e migliorare. Se la leadership è veramente
importante per te, un piano di coaching può farti prendere coscienza dei
tuoi limiti attuali e potrai tentare di superarli. |
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Punteggio
da 6 a 12 |
indica una percezione di sé come leader
efficace, con diverse aree tuttavia sulle quali è importante lavorare. È
indispensabile avviare un piano di lavoro con un coach. |
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Punteggio
da 13 a 18 |
Un
punteggio alto evidenzia una buona percezione della propria efficacia
come leader, tuttavia è indispensabile non sopravvalutarsi, non
considerarsi mai arrivati, sapersi accettare ma allo stesso tempo
rimanere aperti a ulteriori evoluzioni e sviluppi. La stasi sui
risultati raggiunti rischia di cristallizzare ogni persona. |
Corso Leadership: Lo spazio della
crescita personale e dell’impegno verso se stessi
Prova a fare una valutazione di sintesi delle tue priorità, al termine di
questo test di riflessione. Quali sono i punti principali sui quali vorresti
lavorare? Prova a fissare qualche obiettivo praticabile, e valuta per quali di
questi obiettivi ritieni di poter attivare un autocambiamento e per quali
ritieni di poter ottenere benefici da supporti esterni (formazione, coaching,
counseling). Una somma di piccoli cambiamenti può fare una grande differenza
nella tua leadership.
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Corso Leadership: Lo spazio della crescita personale e
dell’impegno verso se stessi
Su cosa mi fa riflettere questa porzione del test?
Che cosa posso fare nella pratica da domani? Appuntati un cambiamento, anche
minimo, che può portarti nella direzione desiderata. Cerca di identificare con
precisione una situazione, persona, luogo o momento in cui applicarlo.
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Corso leadership, discorso sulla leadership di Daniele Trevisani estratto
dal Corso Leadership e Comunicazione Operativa
Segna le Keywords principali che ricordi, le parole chiave
che caratterizzano questo brano di formazione leadership e di corso leadership,
nel discorso sulla leadership di Daniele trevisani. Elencane almeno 10
1
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10
Corso Leadership. Indica alcuni dei principali “insight” che ha tratto dalla
Formazione leadership, discorso sulla leadership di Daniele Trevisani estratto
dal video Leadership e Comunicazione Operativa
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Aree speciali del test EMLEAD 72 - Test di Leadership Emozionale Avanzato
Corso Leadership: Latenza di intervento nella azione di leadership
Corso Leadership: Locus of Control della Leadership Emozionale sulla
gestione del tempo (Time Management)
Corso Leadership: Pianificazione dei tempi e costanza nel time management
Corso Leadership: pianificazione del recupero dallo stress emotivo
Corso Leadership: resistenza e resilienza nel problem solving
Corso Leadership: gestione e recupero dello stress emotivo
Osserva i punteggi che compaiono a fianco delle
risposte che hai fornito sulla scala. Somma i punteggi, e confrontali con la
seguente tabella. Ricorda che il confronto serve soprattutto per avviare
un’analisi interiore e un’introspezione sul tema. Il punteggio che ho riportato
su questa sezione del test è . . . . . . . .
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Punteggio
da 0 a 6 |
lo stress emotivo è un problema presente,
attuale, che non trova risposte adeguate. Innanzitutto è indispensabile
(1) riposarsi e recuperare le forze per un periodo limitando l’ingresso
di stressor (evitare di esporsi a eventi stressanti e riduzione dello
stress) (2) far fuoriuscire lo stress, fare attività fisica, uno dei
modi migliori per aumentare la capacità di espulsione, e fare attività
di rilassamento (3) incrementando la resilienza psicorganismica verso lo
stress (aumento della potenza del sistema psicofisico, cura del corpo)
(4) rimodulazione: cambiare il modo con cui percepiamo la realtà,
osservare i lati positivi (psicologia positiva, ottimismo). Cercare
l’aiuto di un counselor è indispensabile per trovare presto la strada. |
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Punteggio
da 6 a 12 |
lo stress emotivo si presenta con
frequenza ma gli strumenti per affrontarlo non sono ottimizzati. Valgono
i suggerimenti di sopra. |
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Punteggio
da 13 a 18 |
Il punteggio indica una buona capacità di
metabolizzare e gestire lo stress emotivo, ma non dimenticare di
mantenerti in uno stato ottimale, è sempre possibile migliorare ancora.
Inoltre, nuove sfide ancora più forti di quelle affrontate finora
possono mettere in crisi il sistema, per cui è indispensabile continuare
a mantenere umiltà, uno stile di vita e di pensiero positivo, e cercare
ancora i propri spazi di miglioramento. |
Corso Leadership e Formazione Leadership: Approfondimenti
Corso Leadership. Discorso sulla Leadership e Formazione per la Leadership.
Commento dell’autore, dott. Daniele Trevisani, estratto dal testo Team
Leadership e Comunicazione Operativa
Lo stress emotivo è diverso dallo stress fisico. È più
sottile, e se non ti accorgi che ti sta accadendo, fa addirittura più “male”.
Uno stress fisico non necessariamente provoca stress
emotivo (per esempio: hobby, attività sportive, anche se faticosi fisicamente ma
divertenti, fanno stare bene), mentre uno stress emotivo al contrario ha
ripercussioni sul piano fisico e della salute. Lo stress emotivo può essere
gestito principalmente:
• riconoscendo che esiste (e quando esiste) capire
che è “in corso” (passo fondamentale per far scattare le difese);
• limitando l’ingresso di stressors (evitare di
esporsi a eventi stressanti, riduzione dello stress incoming);
• aumentando la capacità di espulsione, far
fuoriuscire lo stress (aumentare la capacità di far uscire lo stress, bruciare
lo stress);
• incrementando la resilienza psicorganismica verso
lo stress (aumento della potenza del sistema psicofisico);
• rimodulazione:
cambiare il modo con cui percepiamo la realtà, osservare i lati positivi
(psicologia positiva), decondizionarsi, potenziare il sistema di credenze che
permettono di rielaborare i dati in ingresso.
A seconda della resilienza psicorganismica, lo stress
si distingue in eustress (stress che provoca crescita) o distress
(stress che l’organismo non riesce a gestire, stress che distrugge).
Quando manca la capacità di espulsione e/o si riduce la
resilienza, o manca la rimodulazione, l’individuo tende a gestire lo stress con
la via della fuga, con un progressivo ritiro da attività e impegni. Questo
diventa a volte persino un ritiro sociale e un ritiro dal provare a cercare
soluzioni, fino a un “ritiro dalla vita”.
Quando aumentano le consapevolezze su come espellere lo
stress emotivo, quando aumenta la resilienza psicorganismica, e la capacità di
rimodulazione, l’individuo diventa sempre più padrone di sé, aperto a nuove
sfide ed esperienze.
Ma soprattutto, si concede di sbagliare, anche
ripetutamente, e porta avanti la ricerca di strade alternative con tenacia (non
ossessiva ma costruttiva), con ottimismo e senza darsi per vinto a fronte degli
ostacoli.
Corso leadership di Studio Trevisani, uno spazio sacro
per la crescita personale
| 
Member
of CWF: Global and Intercultural Network of Coaching-Oriented Professionals and
Institutions, including:
